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Información por provincias

19 JAEM

19 JAEM A Coruña 2019

Las 19JAEM, que se celebrarán en A Coruña del 3 al 6 de julio de 2019. 

Bernardino del Campo López

Bernardino Del Campo López Referente de la educación Matemática. Gran profesor y mejor persona

In memoriam

Tablón de Anuncios

Miércoles, 10 Octubre, 2018
Inauguración Altas Capacidades en Matemáticas en Albacete

Estimados amigos:

La Universidad de Castilla La Mancha y la Sociedad Castellano Manchega de Profesores de Matemáticas tienen el placer de invitaros al acto oficial de inauguración del curso que tendrá lugar el día 17 de octubre a las 18:00 en el Salón de Actos de la Escuela Politécnica Superior (Edificio Don Juan Manuel) Avda. de España s/n Campus de Albacete.

Si tenéis algún alumno de vuestro centro que esté interesado en asistir al grupo“Altas Capacidades en Matemáticas”, hazle extensiva esta invitación así como a sus familiares.

Viernes, 21 Septiembre, 2018
OFERTA DE CURSOS DE FORMACIÓN EN MATEMÁTICAS 2018

Aquí tenéis diferentes cursos de formación que pueden ser de vuestro interés  Enlace

Jueves, 6 Septiembre, 2018
Calendario Matemático 2018/19

Lo podéis decargar en la siguiente dirección:

https://www.semcv.org/calendarimat/1021-calendari-matematic-2018-19

Jueves, 6 Septiembre, 2018
Materiales del ICMAT para el aula

“Mi Científica Favorita” es uno de los proyectos de divulgación y de género del Instituto de Ciencias Matemáticas con el que se pretende señalar la contribución de las mujeres a la ciencia gracias al trabajo y la colaboración de alumnado y profesorado de 5º y 6º de primaria, investigadores y divulgadores. El resultado final es un libro que muestra en diferentes formatos (cómic, dibujo, ilustración, etc.) la vida y obra de mujeres científicas, que ahora os mandamos en PDF, para que podáis usar como mejor consideréis.

Miércoles, 25 Abril, 2018
Final XXIX Olimpiada Matemática Provincial de Albacete Finalistas Sede y horarios

La final tendrá lugar en el IES Alto de los Molinos de Albacete el 12 de mayo en horario de 10 de la mañana a 20 de la tarde (aproximadamente) Los finalistas realizarán la prueba final así como diversas actividades lúdicas relacionadas con las matemáticas. Se realizará la comida en el mismo centro.

Los alumnos deben traer material de escritura, calculadora, teléfono móvil para realizar la prueba de fotografía matemática.

PINCHA AQUÍ PARA TODA LA INFORMACIÓN

Lunes, 20 Noviembre, 2017
Reseñas La SuperMATEsobrina y el enigma del astrolabio GARCÍA PIQUERAS, M. Tres Cantos (Madrid). Nivola, 2016 174 páginas

Reseña en la revista UNO del libro de Manuel García piqueras La SuperMATEsobrina y el enigma del astrolabio

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III Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas CLM

III CEAM-CLM Cuenca Enero 2018

                                                                    ¡NUEVO!  PUBLICADAS LAS ACTAS DEL CONGRESO

ORGANIZAN: SCMPM Y CRFP COLABORAN: UCLM

 CUENCA ESCUELA POLITÉCNICA   26 ENERO DE 2018 

PARTICIPANTES: 250 PROFESORES DE TODOS LOS NIVELES Y ALUMNOS DE LA UCLM

                                                                                     OBJETIVOS Y NÚCLEOS TEMÁTICOS DEL III CEAM-CM

Con el lema "El profesorado de matemáticas mira hacia el futuro" la Sociedad Castellano Manchega de Profesores de Matemáticas (SCMPM) ha asumido el reto de la organización de esta tercera edición del CEAM-CM y está poniendo toda su ilusión y esfuerzo para que éste sea un Congreso importante y útil para el profesorado y la sociedad. Dentro de sus objetivos, concebimos el Congreso como un lugar de encuentro para el profesorado de Matemáticas de los distintos niveles educativos, destinado a potenciar el intercambio de experiencias, la innovación educativa y la reflexión sobre la problemática que afecta a la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas en cada momento que nos permita encarar con esperanzas el futuro. La SCMPM invita a participar en este III CEAM-CM a todo el profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad. Todos enseñamos y todos podemos aprender de todos. Esperamos que, en el futuro, llegue a ser una emblemática actividad que la SCMPM pueda utilizar como foro para la reflexión, el debate, la formación, la información así como lugar de encuentro e intercambio en Educación Matemática.

 

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